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Eudes est un petit paysan, mais il rêve de devenir chevalier. Dès que l'occasion se présente, il s'imagine dans des actions héroïques.

<p><b>Les stars du jeu vidéo débarquent en livre !</b></p><p>Après avoir envahi nos consoles de jeux, les Lapins Crétins débarquent à la TV et dans la collection Glenat Poche !<br/>Un seul mot convient pour décrire cette série : crétin& Cela tombe bien, c est le nom de nos héros !<br/>Que voulez-vous : ils ne parlent pas, ne pensent pas, n ont pas de nom, ne sont pas des animaux même s ils sont des lapins& comment voudriez-vous qu'on les qualifie autrement ???!!!<br/>Et les titres de la collection Glenat Poche, adaptés de la série télévisée qui a été l événement de la rentrée sur France 3, sont justement un reflet exact de la crétinerie de nos lapins préférés !</p>

Une version du roman adaptée pour les enfants dyslexiques L'histoire : Le joli ballon rouge de Tibi est crevé mais dans le village, personne n'a d'argent à dépenser dans un nouveau ballon. Tibi se voyait déjà footballeur professionnel. Tous ses rêves s'écroulent. Heureusement Tonton Mustafa a une idée pour avoir un nouveau ballon. Pour cela, c'est simple, il faut.... beaucoup de sacs plastique s! Une version adaptée en lecture facilitée dans la mise en page et dans le texte : police et taille de police adaptées aux dys, Interlettrage, intermots et interlignage agrandis, travail sur le nombre de mots par ligne, sommaire à cocher, mots et expressions difficiles expliqués ou simplifiés, nomination explicite des personnages... Dyscool, un label conçu avec une équipe d'orthophonistes, qui offre aux lecteurs souffrant de troubles DYS le plaisir de lire les mêmes livres que tous les autres lecteurs.

La maîtresse propose un défi « zéro déchet » aux enfants. La famille de Sami et Julie se lance dans cette nouvelle aventure. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.